Comment fonctionnent les QCM dans PRONOTE ?

Les professeurs utilisent les QCM pour aider les élèves à mémoriser un cours, les sensibiliser sur un sujet ou évaluer leurs connaissances et compétences. Ils les créent ou personnalisent depuis le Client PRONOTE, ou depuis leur Espace Professeurs. Les élèves y accèdent depuis leur Espace (en ligne ou sur mobile). 

Pour éditer un QCM, un professeur peut :

• créer un QCM en partant de rien ;
•  créer un QCM collaboratif avec d’autres professeurs de l’établissement ;
•  composer un QCM en rassemblant des questions de différents QCM ;
•  récupérer un QCM de la bibliothèque de l’établissement et le personnaliser ;
• télécharger un QCM de la bibliothèque PRONOTE sur notre site internet et le personnaliser.

Un professeur ou un personnel peut proposer un QCM aux élèves sous plusieurs formes, selon qu’il s’agit d’un entraînement ou d’une évaluation : s'il est donné comme devoir, le QCM est noté et compte dans la moyenne ; s'il est donné via le cahier de textes, le QCM peut être associé soit au contenu du cahier de textes (pour permettre aux élèves de s'entraîner à volonté) soit associé à une nouvelle évaluation de compétences (dans ce cas, la note attribuée à titre indicatif ne compte pas dans la moyenne).