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La mise en oeuvre de l'évaluation par compétences avec HYPERPLANNING
HYPERPLANNING permet de mettre en oeuvre une évaluation par compétences compléte des étudiants. Pour les étudiants en stage ou en alternance, les tuteurs en entreprise peuvent participer à cette évaluation.
Première étape : activer la gestion des compétences dans HYPERPLANNING
Rendez-vous dans le menu Paramètres > Autres modules > Compétences et cochez la case Activer la gestion des compétences.
Deuxième étape : déterminer des périodes d'évaluation
Le calendrier d'évaluation est partagé avec le module Notation. Si vous avez déjà créé des services de notation, vous avez déjà affecté un calendrier à votre promotion. Autrement vous devez le faire dans l'affichage Compétences > Périodes d'évaluation > Calendriers et périodes de notation.
Troisième étape : renseigner un référentiel de compétences
Rendez-vous dans l'affichage Compétences > Référentiels > Liste des référentiels de compétences pour créer ou importer un référentiel de compétences.
Quatrième étape : configurer les maquettes des relevés périodiques
L'évaluation des compétences dispose de ses propres maquettes de relevés périodiques qui peuvent être appliquées au relevé annuel et aux relevés par période du calendrier défini à la première étape.
Cinquième étape : configurer qui peut évaluer quelle compétence et quand
Rendez-vous dans l'affichage Compétences > Référentiels > Mise en oeuvre des compétences pour affecter un ou plusieurs référentiels à votre promotion et choisir qui pourra évaluer les compétences associées.
Sixième étape : évaluer les compétences
Selon les périodes choisies, chaque personne autorisée à évaluer les compétences peut saisir ses évaluations. Les enseignants et les tuteurs en entreprise peuvent le faire depuis leur espace web, ou les transmettre à l'administration de l'école qui pourra remplir les relevés de compétences de manière centralisée.
Les étudiants peuvent s'auto-évaluer depuis leur espace web.
Les étudiants peuvent s'auto-évaluer depuis leur espace web.
Septième étape : finaliser l'évaluation par compétences par période
Une fois que les relevés périodiques sont remplis par les divers évaluateurs, le coordinnateur pédagogique ou le responsable administratif doit finaliser l'évaluation en déterminant : les positionnements globaux par période et pour l'année pour les compétences évaluées, puis en déterminant les décisions concernant ces compétences.
Huitième étape : éditer les relevés périodiques avant distribution aux étudiants
Les relevés périodiques peuvent être distribués aux étudiants par les différents moyens de communication proposés par HYPERPLANNING.
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