• Préparer un QCM


Avec PRONOTE Primaire vous pouvez éditer des QCM et les proposer aux élèves comme aide pour mémoriser le cours ou comme support d’évaluation.
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Présentation des différents types de question proposés

Pour élaborer vos QCM, 9 types de questions sont proposés :
  • Choix unique : saisissez une seule bonne réponse parmi les réponses proposées et cochez-la.



  • Choix multiple : saisissez plusieurs bonnes réponses parmi les réponses proposées et cochez-les.



  • Réponse à saisir - Numérique : saisissez la réponse en chiffres arabes. La réponse de l’élève est prise en compte indépendamment des espaces. Le point et la virgule sont acceptés comme séparateurs numériques pour les décimales.



  • Réponse à saisir - Texte : saisissez toutes les réponses possibles en sachant que l’élève devra saisir avec exactitude l’une des réponses. Une option permet de préciser si les majuscules et les accents doivent être pris en compte.



  • Épellation : saisissez la réponse que l’élève devra épeler, chaque lettre étant remplacée par un trait. Une option permet de préciser si les majuscules et les accents doivent être pris en compte.



  • Association : définissez les paires que l’élève devra reconstituer.



  • Texte à trous - réponse libre : saisissez un texte, puis indiquez les items qui seront remplacés par des trous. L’élève devra remplir chaque trou en saisissant avec exactitude l’item (accents, majuscules, etc., compris).



  • Texte à trous - liste unique : saisissez un texte, puis indiquez les items qui seront remplacés par des trous. L’élève remplit chaque trou en choisissant un item dans la liste.



  • Texte à trous - liste variable : saisissez un texte, puis indiquez les items qui seront remplacés par des trous en précisant chaque fois les items proposés à l’élève pour remplir ce trou.



Créer un QCM

  1. Rendez-vous dans l’onglet Pédagogie > Mes QCM.
  2. Dans le menu déroulant, sélectionnez la classe concernée.
  3. Cliquez sur le bouton Nouveau QCM.
  4. Dans la fenêtre qui s’affiche, saisissez un libellé, puis sélectionnez la matière dans le menu déroulant.
  5. Cliquez sur la zone de texte Catégories pour ajouter une catégorie dès la création du QCM.
  6. Cochez Partager avec les autres enseignants... pour mettre le QCM à disposition dans la
    bibliothèque des QCM (voir comment mutualiser les QCM dans le support Partager les QCM).
  7. Cliquez sur le bouton Valider.
  8. Sélectionnez ensuite le QCM qui vient d’être créé et, dans la partie droite, dans l’onglet Saisie des questions, cliquez sur Ajouter une question autant de fois que nécessaire. PRONOTE Primaire vous propose à chaque fois de choisir le type de question souhaité. Cliquez sur celle qui convient.



  9. Pour chaque question, renseignez :
    • l’intitulé et l’énoncé de la question,
    • la(es) réponse(s) possible(s), si la forme de la question s’y prête,
    • la nature obligatoire ou facultative de la question,
    • son niveau de difficulté sur une échelle de 1 à 3 (cette indication n’est pas visible par les élèves, elle permet d’influencer l’algorithme lors du choix aléatoire des questions).
  10. Si vous souhaitez associer le QCM à une évaluation de compétences, définissez la compétence évaluée avec cette question en cliquant sur Ajouter une compétence, saisissez le niveau de maîtrise à affecter en cas de bonne réponse et modifiez éventuellement le coefficient qui sera pris en compte dans le calcul du positionnement.
REMARQUE : vous pouvez ajouter à votre énoncé un fichier audio au format *.mp3 , une image ou une adresse de site web .

  1. Pour voir la question telle que la verra l’élève, cliquez sur le bouton Simuler.
  2. Cliquez sur le bouton Valider.

ASTUCE : vous pouvez créer autant de questions que vous le souhaitez. Dans un même QCM, vous pouvez mélanger différents types de questions.

Définir les modalités d’exécution du QCM

  1. Sélectionnez le QCM, puis, dans la partie droite, cliquez sur l’onglet Modalités d’exécution.
  2. Saisissez les consignes que vous souhaitez voir apparaître sur la page de garde du QCM.

    ASTUCE : un éditeur HTML vous permet d'enrichir le format du texte de vos consignes et le rendre attrayant. Il vous suffit de cliquer sur le bouton Éditeur HTML.
  3. Indiquez :
  • si et quand le corrigé doit être proposé à l’élève ;
  • combien de questions doivent être posées et dans quel ordre ;
  • si le temps doit être limité ;
  • si vous acceptez les bonnes réponses incomplètes et tolérez des réponses fausses ;
  • si vous permettez à l’élève de se prononcer sur le niveau de difficulté ressenti.

ATTENTION : une fois que les élèves ont commencé à répondre, il n'est plus possible de modifier les modalités d'exécution.


Vérifier un QCM avant sa diffusion

Sélectionnez un QCM et cliquez sur le bouton Simuler la vision élève en haut.

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